Foto: Mariele Lana
Foto: Mariele Lana
Interessante como, embora meu nome leve apenas o sobrenome do meu pai, o sobrenome de minha mãe é com o qual eu mais me identifico: Lemos _ o ato de ler me acompanha desde a tenra infância. Ler no plural; ler junto; vivências coletivas de leitura. Paulo Freire dizia que a leitura do mundo precede a leitura da palavra, então, este sobrenome sintetiza meu estar-no-mundo: lendo junto.
Gabrielle Lana Linhares tem 42 anos, nasceu em Belo Horizonte/MG. Se formou turismóloga, pesquisadora, designer e atua como agente cultural residente em Matozinhos/MG. Está doutoranda em Design na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), onde também obteve o título de Mestre em Design no ano de 2021, produzindo a dissertação intitulada "Contribuições do D-esign para a gestão de um Ecomuseu". Sua trajetória é marcada pela investigação das relações entre design, antropologia, patrimônio cultural, território e meio ambiente, com foco especial na valorização dos saberes tradicionais e femininos. Atua de forma engajada no território de Mocambeiro e na APA Carste de Lagoa Santa desde 2018, e ali desenvolve pesquisa e prática que buscam a conservação colaborativa de ecossistemas por meio do designantropologia. É propositora de iniciativas acadêmicas que tensionam as estruturas hegemônicas de pesquisa e dão visibilidade ao protagonismo de mulheres raizeiras, doceiras e benzedeiras da região. Sua atuação visa co-criar relações territoriais que articulem os saberes comunitários femininos do interior de Minas Gerais com redes de pesquisa de relevância internacional.
SANTOS, A. P. M. T. ; LINHARES, G. L. ; SOUZA, T. C. E. ; ALMEIDA, M. G. . Diseño Pluriversal: Entre Futuros, Territorios y Otras Narrativas. CUADERNOS DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN, v. 318, p. 161-180, 2026.
LINHARES, G.L. Designantropologia: ser-saber-fazer emaranhados. Design e Gênero 2: experiências coletivas de ensino = diseño y género: experiencias colectivas de enseñanza. 1. ed. São Luís: EDUFMA, 2026. v. 01. 550p .
LINHARES, G. L.; PEGO, K. A. C. . Análise dos desafios de gestão de uma Unidade de Conservação por meio de estratégias de Design. CUADERNOS DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE DISEÑO Y COMUNICACIÓN, v. 209, p. 63-80, 2023.
LINHARES, G. L.; PEGO, K. A. C. . O futuro dos ecomuseus: o elemento territorial pela perspectiva do design. In: 5° Simpósio Científico ICOMOS Brasil e 2° Simpósio Cientifico ICOMOS/LAC, 2022, Belo Horizonte / Lima. Anais do 5° Simpósio Científico ICOMOS Brasil e 2° Simpósio Cientifico ICOMOS/LAC, 2022.
ENGLER, R. C. ; LINHARES, G. L. . Ecomuseum as a design tool for sustainable social innovation. In: 3rd LeNS World Distributed Conference, 2019, Curitiba. 3rd LeNS World Distributed Conference. Milano: Edizioni POLI.design, 2019. v. 01. p. 769-774.
Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Programa de Pós-Graduação em Design (PPGD)
Doutorado em Design
[2028] - [2021]Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Programa de Pós-Graduação em Design (PPGD)
Mestrado em Design
[2015] - [2017]Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) - Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (POSLIN)
Especialização Latu Sensu em Abordagens Contemporâneas do Ensino da Língua Inglesa
[2008] - [2009]Núcleo SENAC de Pós-Graduação
Especialização Latu Sensu em Educação Ambiental
[2004] - [2007]Centro Mineiro de Ensino Superior Promove
Bacharelado em Turismo